Con cien competidores, se realizó un torneo de ajedrez integrador en la Comercio 17 de San Pedro

Los salones de la Escuela de Comercio 17 de San Pedro se transformaron en verdaderos tableros de ajedrez durante la realización del primer torneo enmarcado en el proyecto Uniendo e Integrando Aprendizajes entre Escuela Primaria y Secundaria. La competencia reunió a cien estudiantes: 45 en la categoría Sub-14, 29 cadetes y 26 alumnos de nivel primario.

Más allá de la competencia y de “derrocar al rey”, el evento estuvo atravesado por valores como la integración, el compañerismo y la inclusión, destacándose especialmente la participación de niñas y adolescentes ajedrecistas, uno de los principales objetivos de la iniciativa.

El proyecto surgió a partir de una propuesta del profesor Jorge Dos Santos, jefe del área de Educación Física de la institución. El año pasado ya habían llevado adelante un primer torneo integrador con escuelas primarias y secundarias del casco urbano, y este año decidieron ampliar la experiencia.

La propuesta apunta a fomentar la práctica del ajedrez, disciplina considerada clave para el desarrollo mental, el razonamiento lógico y la aplicación de estrategias útiles tanto en matemáticas como en la resolución de situaciones cotidianas.

Además, desde la institución remarcaron la importancia de incentivar la participación femenina en un ámbito donde históricamente predominan los varones. “Buscamos fomentar este deporte, que es súper importante e interesante, y también que las chicas se animen. Este año hubo bastantes niñas y adolescentes que formaron parte, compitieron y se animaron”, destacó Patricia Usik, directora de la Comercio 17, en diálogo con El Territorio.

Aunque el torneo fue la actividad más visible del proyecto, la iniciativa comenzó en marzo y cuenta con el acompañamiento de estudiantes de cuarto y quinto año, quienes colaboran en talleres, juegos y tutorías orientadas tanto a principiantes como a quienes ya poseen experiencia en la disciplina.

“El núcleo de esta iniciativa gira en torno al ajedrez, un juego cuyo objetivo principal es proteger al propio rey mientras se busca capturar al rey oponente”, explicó Usik.

La directora también subrayó la necesidad de generar alternativas recreativas saludables para los jóvenes. “Se trabaja mucho para que los alumnos participen y ocupen su tiempo de forma productiva mediante la continuidad de estas tutorías, que se dictan especialmente por la tarde debido a la disponibilidad de espacio en la biblioteca”, señaló.

Pese a las limitaciones, la institución continúa apostando a distintas propuestas educativas y recreativas, complementando el ajedrez con actividades como vóley y robótica. En esta última disciplina, los estudiantes participaron de la Copa de Robótica y lograron superar todas las instancias previas, por lo que ahora aguardan los resultados para competir en Posadas.

Durante la jornada se entregaron certificados confeccionados en la propia escuela para reconocer a los estudiantes que obtuvieron los mejores resultados. Además, todos los alumnos del nivel primario recibieron medallas por su participación, mientras que los primeros, segundos y terceros puestos de cada categoría fueron distinguidos con trofeos.

Desde la institución destacaron que todos los premios y la organización del evento se lograron “a puro pulmón”, gracias al esfuerzo conjunto de toda la comunidad educativa y sin recurrir a ayuda externa.

En esta edición participaron las escuelas primarias 601, Instituto San Francisco, María Ana Mogas y Normal; mientras que entre las secundarias estuvieron presentes la EPET 20, el IEA, la Normal 14 y la Escuela de Comercio.

Finalmente, desde la dirección resaltaron el trabajo colectivo que hizo posible el torneo: la confección de certificados, la obtención de premios, la preparación del SUM y el armado de las mesas con tableros propios y prestados. También colaboraron docentes, estudiantes y el Centro de Estudiantes, que habilitó su kiosco para atender a los participantes.

“Aunque la iniciativa nació desde el área de Educación Física, toda la comunidad escolar colaboró. Estamos muy contentos con todo lo que generó el torneo y felicitamos a nuestra comunidad educativa”, concluyó Usik.