Crean la Unión de Estudiantes Secundarios de Fracrán

En Fracrán los jóvenes estudiantes han conformado la primera Unión de Estudiantes Secundarios Municipal, que apunta a tornarse un espacio que venga a responder a las distintas demandas de dicha franja etaria en el cual buscan integrar a aquellos adolescentes no escolarizados y tienen como premisa la integración cultural con los estudiantes de pueblos originarios. Durante la reunión surgieron propuestas sumamente interesantes y destacaron la participación de los cinco colegios secundarios del municipio.

Por medio de la Secretaría de Gobierno, Cultura y Turismo; Deporte y Juventud desde un primer momento incluyeron en agenda generar un espacio donde los jóvenes se integren y puedan desarrollar proyectos, ideas, capacidades y actividades de su interés. Bajo este lineamiento fomentaron a los estudiantes del joven municipio a formar la primera Unión de Estudiantes Secundarios y que las propuestas puedan incluir también a aquellos jóvenes que no estén en el nivel medio.

Los encargados de mencionadas carteras visitaron a los cinco colegios de nivel medio de la localidad para charlar con alumnos y directores dando a conocer el propósito del espacio “Algunos colegios habían creado su UES, otros no la tenían, los incentivamos a crearlos y convocamos para que envíen a tres representantes por colegio para una reunión a modo de charla sobre la iniciativa” indicó a El Territorio, Juan Pablo Durand, secretario de Gobierno.

La reunión se concretó el pasado viernes, con muy buena concurrencia lo que pone en evidencia la necesidad de estos espacios y el interés de los estudiantes por formar parte del mismo tanto como estudiantes o como adolescentes de Fracrán que por distintas maneras no están escolarizados, por lo que la finalidad es buscar revertir esa situación.

Por ello durante el encuentro hicieron énfasis en que “Con la UES queremos se generen proyectos específicos para los estudiantes y otros para los adolescentes que por distintas razones no están en las escuelas, que necesitan estar representados” dándoles la responsabilidad de ejecutar los proyectos teniendo en cuenta el difícil contexto económico del municipio “Creemos que los jóvenes que aprenden a pensar, buscar soluciones y concretarlos tiene una experiencia que les servirá para el resto de la vida” recalcaron.

Con este planteo lo que pretenden es motivar a los jóvenes a la independencia al momento de resolver las problemáticas y se tornen líderes en el municipio, capaces de buscar soluciones en conjunto y no pretender que el estado sea responsable de todo. Y aclararon a los jóvenes que “Esto no quiere decir que les vamos a dejar solos, no para nada, vamos a acompañar, gestionar y si está dentro de nuestras posibilidades en lo económico vamos a ayudarles” señaló ante los estudiantes el intendente Juan Fernández.

La predisposición y muestra de interés por parte de los directivos y docentes fue destacado “Valoramos y destacamos la predisposición de los directivos y docentes, de permitir a los jóvenes tener este espacio, tanto para que puedan participar en actividades fuera del establecimiento como la apertura para que nosotros lleguemos a las escuelas con propuestas” destacaron los impulsores de la iniciativa.

Entre las instituciones presentes  fue importante la participación del BOP 125, que pertenece a la comunidad Pay Antonio Martinez, que por primera vez tienen la oportunidad de integrarse con los demás estudiantes e incluso se animaron a presentar propuestas con el objetivo de poner en valor la cultura Mbyá Guaraní.

Una de las propuestas que surgió fue que desde la UES para la Olimpiada Municipal de los Colegios de Fracrán se incluya un deporte propio de la comunidad Mbyá. Para ello, los estudiantes del BOP 125 se van a acercar, con el acompañamiento de la municipalidad, a los demás colegios a fin de capacitar en el  deporte en cuestión para que todos puedan conocerlo y estar preparados para practicarlo durante las olimpiadas.