Se verán afectadas las clases en Misiones

El gremio de UDPM ratificó la adhesión al paro docente nacional este jueves

La Ctera convocó a la medida de fuerza ante la falta de respuesta a las demandas salariales de Nación.
miércoles 22 de mayo de 2024 | 12:59hs.
Imagen referencial.
Imagen referencial.

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) convocó a un paro en todo el país para este jueves 23 de mayo. Afirman que la medida responde a la falta de respuestas a las demandas salariales, laborales y de financiamiento educativo. En ese marco, la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM) anunció la adhesión al paro sin asistencia a las aulas.

De esta forma, y teniendo en cuenta también las medidas que llevan adelante otros gremios de la provincia, las clases se verán interrumpidas en todas las escuelas de Misiones durante este jueves.

Desde Ctera, en tanto, indicaron que se solicita la urgente convocatoria a la paritaria nacional docente; Restitución del Fonid; Financiamiento para las escuelas y las universidades públicas; Más presupuesto educativo; Envío de recursos para infraestructura escolar; Envío de fondos para comedores escolares; Financiamiento para programas educativos; Urgente aumento de emergencia a los salarios de las docentes y los docentes jubilados; No al traspaso de las cajas provinciales a la Nación; No a la modificación de los regímenes jubilatorios docentes nacionales y provinciales; así como también el cese de los despidos y reincorporación de todos los trabajadores despedidos en las áreas educativas de la Nación.

"Desde diciembre del 2023, la Ctera viene reclamando al Gobierno Nacional y a la Secretaría de Educación de la Nación soluciones a los problemas planteados anteriormente. La falta de respuestas han ocasionado pérdida del poder adquisitivo de nuestros salarios -desde diciembre de 2023 hay docentes con salarios de 250 mil pesos-, desfinanciamiento educativo en todas las áreas, ocasionando y profundizando los conflictos provinciales, ante la ausencia del Estado como garante del piso salarial docente y los recursos necesarios para el funcionamiento del sistema educativo", expresaron.

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