Por alta demanda y costos realizan diagnóstico gratuito para el autismo

Por la alta demanda en diagnósticos para chicos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y por los elevados costos, este miércoles se inauguró un consultorio para diagnóstico gratuito en el Centro de Atención al Vecino (CAV) ubicado en las avenidas Urquiza y San Martín de Posadas.

En este sentido, la psicopedagoga responsable del espacio, Soledad Acuña, contó a El Territorio que la propuesta surgió por la gran cantidad de pedidos de diagnóstico en el sector privado. “La idea es no solamente atender una demanda, sino a una problemática social que atraviesa a innumerables familias. Trabajo en un centro privado, administro el ADOS-2 y otro tipo de evaluaciones. Son innumerables las personas que consultan, pero quizás al no tener el recurso económico para poder acceder a esta evaluación se hace difícil. Todos los espacios que realizan esta evaluación en Posadas lo realizan de manera particular”, sostuvo.

El test ADOS-2 es una prueba para la evaluación y el diagnóstico del autismo. Este test evalúa de forma más precisa y exhaustiva la sintomatología propia del autismo. Según indicó la especialista cada profesional o centro de atención maneja su propio precio, pero generalmente rondan desde los 40.000 pesos hasta 90.000.

Para acceder al diagnóstico se evalúa el contexto económico familiar.

“Esta es una problemática real que atraviesa no solamente a familias de acá sino a familias de todo el mundo. Esta evaluación tiene una demanda altísima a nivel municipal, provincial y nacional. En el centro municipal nosotros tenemos distribuido la atención a niños de 2 años y medio a 7. Esa es la franja que nosotros vamos a atender por el momento”, agregó la responsable del único espacio gratuito para detección de autismo.

Asimismo, comentó que el objetivo es ampliar el rango etario de atención más adelante, pero falta profesional especializado para diagnosticar. Por el momento redujeron a edades en las que más demanda hay y en las que prima la importancia del comienzo del tratamiento para mejorar la calidad de vida en la adolescencia y adultez.

“Atendemos a la primera infancia, que es la que tiene mayor pronóstico. Cuanto antes se brinde el diagnóstico, antes se delimita el tratamiento a seguir y mejores pronósticos de evolución tenemos”. 

El diagnóstico

La evaluación ADOS-2 es una evaluación específica para la detección del autismo. Es un test específico que abarca toda la parte social, de comunicación,carreras restrictivas, estereotipadas, autonomía, juego, entre otros. Es específica para el autismo y evalúa solamente si el niño, el adolescente o el adulto está o no dentro del espectro.

Si bien cada caso es particular, la evaluación tiene varias instancias. La instancia previa es la entrevista con la familia, en la que se recolecta la información en relación a ese niño y a esa familia. Luego la instancia de evaluación que dura alrededor de 60 minutos.

“Después viene la instancia de los análisis de la evaluación y toda la información que se obtuvo de esa familia y de ese niño. Cuando el profesional entrega el informe, que sería el psicólogo o el psicopedagogo que realizó la evaluación, también brindan orientación a la familia de cómo continuar de aquí en adelante. El foco está puesto en poder contener ese momento de esa familia y poder orientarlos  a cómo seguir”, mencionó Acuña en cuanto a los pasos que realizan en el consultorio.

Actualmente, el equipo profesional está compuesto por tres psicólogas, tres psicopedagogas y dos trabajadoras sociales, que son encargadas de analizar la situación socioeconómica de esa familia y la historia evolutiva y clínica del chico.

“Una vez que las familias presenten la carpeta, pasan a los profesionales de admisión. Y en función a todos los requisitos, y si cumple con esos criterios, pasan a la segunda instancia que es la evaluación propiamente dicha con un profesional especializado en diagnostico de TEA”.

El diagnóstico precoz es esencial para optimizar el tratamiento, permitiendo intervenciones tempranas que potencian el desarrollo. Cada persona con TEA tiene un perfil único de fortalezas y desafíos, lo que aumenta la necesidad de planes de tratamiento personalizados y coordinación en los ámbitos educativos, laborales y sociales.

 “Hay características que afectan a estos niños, a ellos les cuesta mantener el contacto visual, expresarse, usar gestos faciales, generalmente viven en un modo bastante neutro. Por eso es importante trabajar los ambientes, que sean acogedores, organizados. Porque cuando hay gritos, ruidos fuertes y desorden, los impacta mucho. Ese es el foco de atención y hay que buscar que ellos estén incluidos en cualquier espacio”, explicó la profesional.

Para más información los interesados pueden acercarse de lunes a viernes de 7 a 13 en el Centro de Atención al Vecino ubicado en avenida Urquiza y San Martín.