Misiones sostiene una matrícula de más de 120 mil alumnos en escuelas privadas

En la mañana de este viernes se lleva adelante una jornada de innovación que convocó a más de 800 docentes de escuelas públicas de gestión privada en el Parque del Conocimiento, y que tendrá lugar hasta las 17 de la tarde de hoy lunes. Luis Bogado, titular del Servicio Provincial de Enseñanza Privada Misiones (Spepm), destacó que Misiones tiene un número sostenido en la matrícula en escuelas privadas que ronda en 124.000 alumnos de todos los niveles. “La Provincia es un referente empírico sumamente importante y tiene que ver con el modelo educativo misionerista que actúa de manera virtuosa con todos sus actores tanto público como privado”. 

En el encuentro también estuvo Patricio Javier Barber Soler, director Nacional de Educación Pública de Gestión Privada perteneciente a la Secretaría de Educación de la Nación; el ministro de Educación, Ramiro Aranda; y el vicegobernador de Misiones, Lucas Romero Spinelli, quién destacó que “la innovación es parte de la agenda y genera eficiencia, eficacia y ahorro de los recursos”. A pocos días del inicio del ciclo lectivo 2025 en Misiones, la Provincia se prepara para recibir a los estudiantes. Según pudo saber este medio, actualmente hay 250 instituciones de gestión pública de educación privada en todo Misiones y ante el contexto económico que vive el país en el marco nacional “la matrícula se sostiene y las cuotas son bastante económicas para que las familias puedan pagarla”, manifestó el ministro Aranda. En este marco, también la Provincia viene realizando obras y mantenimiento para que los establecimientos estén en las mejores condiciones para recibir a los estudiantes. 

Gestión privada

“Vamos a iniciar este nuevo ciclo con más de 124.000 alumnos de todos los niveles: inicial, primario, secundario y superior. Tiene que ver también con que la familia viene apostando a este proyecto que fortalece la educación día a día”, apuntó Bogado. 

Luego, sobre las jornadas de innovación, destacó la importancia de la implementación de las nuevas tecnologías. “Es una política de Estado. Independientemente de los gobiernos, es importante implementarlas en las políticas públicas y hemos asumido un compromiso con el Ministro de Educación para que esas políticas de Estado generen un impacto positivo e importante en la educación”, hizo hincapié durante la conferencia de prensa y tras ser consultado por El Territorio. 

También, el ministro Aranda indicó que la innovación es dinamismo. “Es por ello que todos los años debemos seguir actualizándonos, sino caeremos en lo tradicional. Este año vamos a fortalecer fuertemente la educación inicial, y seguiremos trabajando en la educación secundaria. Apuntando al desarrollo de la lengua y  matemática en nivel inicial y primaria. Siempre bajo los paradigmas de la educación disruptiva”.

En este marco, el director nacional Barber Soler resaltó que Misiones es una provincia con una propuesta pedagógica innovadora. “Me sentí muy interesado en conocer cómo estaban trabajando tras que Luis Bogado me comparta constantemente la labor que vienen realizando y que Ramiro Aranda me haya relatado la propuesta educativa en escuelas privadas que tiene Misiones”, sostuvo. 

Innovación 

Por su parte, Romero Spinelli, expresó su alegría de acompañar esta jornada previa al inicio de clases, “que marca un poco la agenda educativa en materia de innovación, de actualización constante con más de 250 establecimientos que participan”. Detalló que el tema de la innovación es fundamental es la innovación. “En Misiones la aplicamos en todos los campos. Ayer también en El Soberbio presentaron un sistema municipal desarrollado por pasantes de Silicon Misiones. O sea, la innovación es constante en la agenda, lo que permite es eficiencia, eficacia y ahorrar recursos. Es lo que venimos trabajando desde hace tiempo”, resaltó. 

Durante la jornada de innovación que convocó a los establecimientos privados hubo expositores de distintos puntos de la provincia y anticiparon que será la primera de varias que habrá durante el año. 

“Este tipo de jornadas son importantes, son como para iniciar el ciclo lectivo con nuevas ideas, con nuevos proyectos también y recordemos que todo esto tiene una vinculación inmediata con el desarrollo de los espacios maker, la escuela de robótica,  con el Silicom, con el MIDI y bueno un poco articulando todo ese gran ecosistema para que el joven cuando salga de la secundaria, salga con una idea de qué hacer, de qué emprender, de qué estudiar y gane tiempo, eso es lo importante a la hora de tomar sus decisiones”, sostuvo el vicegobernador de Misiones.

Por otro lado, sostuvo que este tipo de jornadas de capacitación docente representan un crecimiento a nivel educativo. “Misiones tiene muchas escuelas primarias y secundarias, fruto de una decisión política de que en cada colonia, en cada picada, hay una escuela, un aula satélite. Por eso también el programa de conectividad satelital, que tiene ese beneficio no solamente para la escuela, sino para la comunidad a la hora de comunicarse. Es decir, la política educativa es fuerte, constante, y es uno de los estándares de más alta calidad que tiene el gobierno de la provincia de Misiones”, cerró.